石碧院士：过度行政化、建设运动太多制约高校“0到1”创新

全国政协常委、中国工程院院士石碧5月14日在全国政协“创新驱动发展”专题协商会上指出，过度行政化问题较严重、“建设运动”太多、过度强调“跨越式”发展是高校产出“从0到1”原创性成果的突出制约因素。当天的专题协商会有257位全国政协委员参加，79位院士委员分别作了大会发言和分组发言，另外还有100多位委员通过移动履职平台和参加分组讨论提出了意见建议。石碧在发言中谈到，加强高校“从0到1”基础研究，是我国跻身科技强国、实现创新驱动发展的重要战略举措。这要求一大批高校优秀学者在良好学术氛围中潜心科学研究和人才培养。他指出，受内外因素长期影响，目前我国高校面临诸多制约因素。其中较突出的三点是：过度行政化问题较严重、“建设运动”太多，过度强调“跨越式”发展，名誉诱惑太多、影响青年人才成长。对此，他提出建议：一、制定明确的制止高校过度行政化的措施。二、上级主管部门应减少对高校发展模式的统一指挥意识，尊重各高校办学模式、发展模式，特别应避免通过各种计划实施使高校趋同化。三、中央财政拨付给高校的各项事业费用（特别是基地、团队建设经费），可以按一定规则直接拨付给高校。四、清理和尽量减少各类人才计划、奖励计划。在教师职称晋升、高校各类评估时，弱化人才计划、奖励计划。（本文转载自：澎湃新闻。文章为作者独立观点，不代表青塔立场，转载请联系原作者。）双一流科研管理新闻科研管理系统