省属高校学科评估最好成绩仅为B？安徽省教育厅回应！

成天软件-海量《科研管理 》资讯平台提供：近日，有网友在人民网领导留言板中留言，对安徽省高等教育学科建设提出建议。 该网友表示：“近日在网上看到全国高校第四轮学科评选结果，仔细查看后我省高校学科成绩最好档次才是B，与全国其他省份一对比，更是大吃一惊，我省排名竟是倒数，与西藏新疆等偏远省份处于同一层次，严重与我省层次不符，真是我省的羞辱。我省取得如此成绩，虽然可能与我省经济上投入有关，但更重要的原因应该是人的因素，因此，这里特像您建议：1.启动问责机制，这样的结果应有人承担责任。2.选配好抓学科建设的人员队伍，从省级层面尤其是教育厅主抓此项工作的业务处室，其主要领导要有此项工作的丰富经验，人员可从高校选拔。” 5月19日，安徽省教育厅作出回应，称相关问题已经引起省委、省政府、省教育厅高度重视。 并表示，省教育厅根据省委、省政府部署要求，为加快省属高校学科建设，力争短期内取得明显成效，近年来，推进落实了一系列举措。一是启动实施了高峰学科建设计划。以冲击全国第五轮学科评估A类等级（学科排名前10%）为目标，在省属高校重点打造11个“高峰学科”，通过重点建设，分类支持，力争2020年全国第五轮学科评估，实现省属高校学科排名升档进位，1-2个学科达到A类等级水平。二是强化规划引领，按照立足当前，着眼长远，分类支持，重点建设原则，组织起草了《安徽省高等学校高峰学科建设五年规划（2020-2024年）》（代拟稿）。目前，《安徽省高等学校高峰学科建设五年规划（2020-2024年）》（代拟稿）已经省政府常务会议审议，省教育厅根据审议意见进行了修改完善，正待省委常委会审议通过后，以省政府办公厅名义印发。三是建立高峰学科建设协调支持机制。围绕人才、平台、项目、经费等资源配置，省教育厅不定期协调省直相关部门联动支持高峰学科建设。同时，围绕学科建设关键要素和存在的短板，在省教育厅相关处室之间建立联动支持高峰学科建设的机制。四是围绕全国第五轮学科评估，加大对省属高校工作指导和工作调度。督导相关高校制定学科评估迎评工作推进方案，动态跟踪工作进展，压实学校主体责任。组织举办学科建设、学科评估培训，邀请知名专家就学科建设、学科评估作专题培训，指导高校扎实做好学科评估迎评工作。此外，安徽省教育厅还在回复中称，学科建设周期长，需要长期不懈的努力，且具有滞后效应，省教育厅将持续推进高峰学科建设工作，力争取得突破性进展。
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