新趋势？清华教授全职加盟民办职业大学！

成天软件海量科研管理资讯平台提供：  据成都艺术职业大学官网消息，10月10日，成都艺术职业大学在学校成都校区举行了一场教授聘任仪式。清华大学美术学院教授、博士生导师林乐成正式全职加盟成艺大学，被聘为专任教授，校学术委员会、专业建设指导委员会副主任。 在聘任仪式上，余天翔校长向林乐成教授介绍了学校的基本情况、学科优势与特色和发展方向。他希望在学校新的发展起点上，林乐成教授的加入有助于学校深化在艺术设计和创作等领域的研究，促进高水平艺术作品产出，扩展师生的国际化视野，从而推动学校艺术设计类专业的发展，提升学校办学水平。 公开资料显示，林乐成教授毕业于中央工艺美术学院（清华大学美术学院前身），后又在格鲁吉亚第比利斯美术学院作访问学者，1996年，在法国巴黎国际艺术城进修学习；1999年，任职于清华大学美术学院教授、博士研究生导师，先后担任清华大学美术学院工艺美术系系主任、纤维艺术研究所所长、清尚建筑设计院陈设艺术研究所所长，中国工艺美术学会纤维艺术委员会会长，“从洛桑到北京”国际纤维艺术双年展创始人，中国当代纤维艺术世界巡展策展人。 据悉，成都艺术职业学院初建于1999年，从2000年起先后与四川美术学院、四川师范大学联合办学，设置四川美术学院成都分院、四川师范大学设计艺术学院，进行以本科为主体的普通高等教育。2002年4月经四川省人民政府批准、教育部备案审定，正式成立成都艺术职业学院，进行全日制普通高等职业教育，2018年12月18日，教育部正式批准学校升格为本科院校，暂定名为成都艺术职业学院（本科）；2019年5月27日，教育部下文批复成都艺术职业学院（本科）正式更名为成都艺术职业大学。 学校开设了环境艺术设计、视觉传达设计、数字媒体艺术、美术、舞蹈表演、音乐表演、播音与主持、社会体育指导与管理、财务管理、工程造价、电子商务、网路与新媒体、影视摄影与制作、影视编导17个本科专业及专业方向；以及环境艺术设计、建筑设计、广告设计与制作等51个专科专业及专业方向。 “街道办主任”、“中学老师”、“二本高校教师”……最近一段时间，有关高层次人才“出圈”职业选择的新闻报道，连同“内卷”一词在互联网上风靡一时，常常引起轩然大波。这不禁引发了人们对于学历、职业选择以及中国当今的科研形势、就业形势的广泛思索。 以 NOI 金牌、清华姚班毕业张昆玮放弃 Google 工作，选择回到老家二本当人民教师的选择为例，张昆玮就曾坦言自己离开谷歌的原因：“在北京，我看不到自己的未来。北京地铁沿线的房子已经涨到几百万上千万，如果贷款 30 年，每年要还的钱基本是我全部的收入。收入可以涨，但是万一经济不景气呢？是不是要像当年日本经济泡沫破裂时候的年轻人一样，去流落街头？” 张昆玮不愿在世俗成功的标准里随波逐流，于是在谷歌工作满第二年后，他最终决定，辞职离开，回乡任教。 其实这件事本不应该引起如此大的轰动，回乡任教只是这位学霸遵循本心经过计算得出的最优解。 目前国内教职求职标准水涨船高，哪怕是小城市的二本院校晋中学院也不例外。从晋中学院人事处官网的招聘公示来看，该学院招聘教师的最低学历要求博士研究生，张哪怕是清华硕士毕业也是达不到最低要求的，但是恰好去年晋中学院有一项专项招聘，只针对国内外重点院校三年以内毕业的硕士研究生，张恰好符合标准。 张抓住这次机会，经过笔试面试，成功拿下晋中学院信息技术与工程学院教职。从该岗位近两千次的报名表下载数据来看，张至少淘汰掉了数百名竞争对手。 外企程序员到高校青年教师，从大众认知的社会地位来说，无疑提高不少，但收入却断崖式下跌，这值得吗？ 当然值得。张早在晋中学院去年7月24日发布录用公示之前，就已经入职一家名为太原炼石云智科技的专注奥赛培训的公司，并成为这家培训机构的金牌讲师，用降维打击来形容也不为过。 从该课程的收费标准来看，和该公司大力宣传所体现的对张的重视程度来看，他的收入绝对非常可观。 有知乎网友简单替张老师算了一笔账，在培训机构，张老师的时薪约为750-1000块钱。不仅完爆给资本家打工，还不用担心35过后被优化。大学老师兼职按照国家规定是合法的，也没有任何法律上的风险。可以说，张回到家乡是开启了事业的第二春。 除了此之外，张还拥有多个身份。 可以说，张选择从谷歌辞职回乡任教是明智之举，他给学术圈内卷背景下被科研磨平了棱角的青年们示范了另一条路，回乡任教，名誉、金钱和地位三丰收，还能常伴亲人左右，甚至有些令人羡慕。  
》》》》成天软件《科研管理系统 》采用多层软件架构、统一身份认证以及基于XML的数据呈现，能够基于校园网/互联网为高校、医院、研究所科研管理提供先进、实用的信息化管理平台。
包含本科院校科研管理系统、高职院校科研管理系统、中职学校科研管理系统，已积累百家高校案例，详情电话咨询15851303988。
《高校科研管理系统 》涵盖高校科研管理工作的所有环节，能够适应理工农医类、人文社科类以及综合性高校的管理需求，协助高校建立符合自身特殊需要的个性化科技管理规范，为高校建设数字校园奠定坚实的技术基础与管理基础。
点击》免费试用