大连理工大学：公布首届强基生去向

大连理工大学钱令希力学创新实验班 大连理工创新班的利弊

强基计划招生申请报名的考生分为两类：第一类高考成绩优异的考生；第二类在相关学科领域具有突出才能和表现的考生。

大连理工大学2020年招收的强基计划学生均为第一类，他们来自北京、天津 、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、浙江、安徽、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、四川等18个省市。

2020级强基计划学生在本科阶段便参与科研训练，锻炼自我、成长成才：参加省级以上科研项目45项，其中国家级14项、省级31项；发表论文10篇，其中高水平论文9篇；申请专利3项；参加各级各类竞赛获奖45项，其中国家级25项、省级20项。

2020级强基计划学生中，涌现出一大批优秀学生代表。他们中有本科阶段发表高水平论文两篇、获批软件著作权1项、申请国家级专利1项、参加学术会议3次、获得优秀作品奖的2020级工程力学强基计划学生夏秋实；有申请国家级专利1项、参与国家级“大创”项目2项的2020级应用物理学强基计划学生夏翎筝……充分体现了学校拔尖创新人才培养成效。  

大工强基计划有哪些培养特色？

学校选取优势基础学科，融合强势工科，依托双一流学科、A类学科、拔尖计划2.0等教学资源，借鉴创新班、拔尖班、基科班等丰富育人经验，统筹设计了以本研贯通式，导师制、书院制，小班化、个性化、国际化为特色的“一式二制三化”人才培养模式，推行“英才选拔计划、育才培养计划、成才导航计划、科学发现计划、学科挑战计划”体系化和链条式的“五项计划”，努力培养造就国家基础研究后备力量。

实施个性化人才培养

对强基计划专业实施“一班一策略、一人一方案、一生一导师”举措，全面实行“小班化、个性化、导师制”培养模式。本科培养阶段结束后，学生可在学校优势基础学科以及理工融合、学科交叉的优势应用学科领域攻读研究生，可向电子、信息、机械、建工、光学、测控、生命、环境、化工、材料和人工智能等领域发展。

强化基础学科能力培养

统筹设计数学、物理、化学、生物、信息、外语和通识教育等课程体系，为强基计划专业的学生夯实基础学科知识并提高综合素质。

保障科研和创新不断线

强基计划的学生本科一年级即可进入导师的实验室，参与导师的科研项目，由导师指导参加大学生创新创业训练计划或科研训练计划。实现科研创新训练项目、本科毕业论文和硕士、博士研究内容的有效衔接。学校所有的教学和科研实验室向强基计划的学生免费开放。

提升科教协同育人水平

与科研院所进行深度合作和协同育人，提升与科研院所协同育人的科研平台、学校的国家和省级重点实验室、协同创新中心、重大科研项目平台等科研资源与教学资源协同育人的成效。

拓宽学生国际化视野

依托学校中外一流大学“同窗友情”育成计划和“公共外语教学改革”计划，优先安排强基计划的优秀学生赴国外留学和交流学习，培养新时代高素质国际化人才。

推行本硕博衔接化培养

分别制定“3+1”本科、“3+1+2”本硕衔接、“3+1+4”本博衔接的培养方案，强基计划的学生在第4年实施本-硕或本-硕-博课程和毕业论文等环节的衔接化培养。

建立鼓励奖励激励机制

对强基计划的优秀学生，设定专门的奖学金和学术交流基金，鼓励学生参加国内外学术交流会议和学科竞赛。

形成分流退出考核制度

对不适合在强基计划班继续学习的学生转为普通专业学习，对普通专业的优秀学生可选拔进入强基计划班学习。

 

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